В НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург завершился «академический аналог ПМЭФ»
Санкт-Петербург
В НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург завершился «академический аналог ПМЭФ»
С 18 по 22 мая питерская Вышка стала центром глобального академического диалога. В Международной партнерской неделе — стратегическом мероприятии НИУ ВШЭ, которое проводится в Северной столице третий год, — приняли участие более 100 делегатов из 45 университетов и 20 стран мира. Они поделились своими впечатлениями о форуме и Вышке.
Программа Международной партнерской недели — 2026 была синхронизирована с двумя крупными государственными инициативами — Годами образовательного сотрудничества с Китаем и научного партнерства с Вьетнамом. В Санкт-Петербург приехали ученые, ректоры и проректоры ведущих вузов Бразилии, Индии, Индонезии, Катара, Китая, Колумбии, Малайзии, ОАЭ, Омана, Сербии, Японии и других стран.
Форум стартовал с большого Студенческого дня, где вышкинцы разбирали актуальные тренды мировой экономики, геополитики и креативных индустрий вместе с приглашенными экспертами из разных стран — от Мексики до Китая. Торжественное открытие форума и ключевые пленарные сессии состоялись 20 мая в Центре современного искусства им. Сергея Курехина.
Деловую программу основного дня МПН-2026 открыла пленарная сессия «Образование без границ: модели, вызовы и преимущества», на которой своим опытом поделились руководители шести вузов — партнеров Вышки. В фокусе второй пленарной сессии была трансформация высшего образования под влиянием технологий: эксперты говорили о роли университета в эпоху искусственного интеллекта. Завершился основной день практическим блоком о новых форматах международной академической мобильности.
В Центре современного искусства им. Сергея Курехина также прошли ключевые сессии, посвященные приоритетным направлениям глобального сотрудничества в науке и высшем образовании. Дискуссии продолжились на профильных экспертных сессиях факультетов. Центральным событием деловой повестки стало подписание стратегических соглашений между НИУ ВШЭ и университетами Индонезии, Таиланда, Колумбии, Индии, Перу и Филиппин.
В рамках МПН-2026 в Канатном цехе — обновленном корпусе питерской Вышки — открылась международная выставка студенческих работ, посвященных визуальным и коммуникационным проектам. Их представили финалисты конкурса «Кино как культурный бренд» из России, Франции, Китая, Индии и Бразилии. Участники выбирали фильм страны-партнера, изучали сюжет, контекст и художественный язык, переосмысляли его через призму собственной культуры и создавали брендинг-проекты для продвижения на внутреннем рынке.
По его мнению, студенты должны использовать возможности ИИ в рамках каждого предмета — только так они будут конкурентоспособны на рынке труда. При этом главная задача академического сообщества — опираться на реальность: внимательно изучать специфику разных стран, отраслей и предприятий, чтобы понимать глубинные социально-экономические процессы на всех уровнях.
Роль искусственного интеллекта в образовательном процессе отмечает и Роландо Ронкансио Рашид, ректор Университета Ла-Сабана (Колумбия). Он подчеркнул, что в условиях новой индустриальной революции, которая ставит под вопрос роль человеческого труда, вузам необходимо радикально пересмотреть подходы к обучению. По его словам, речь идет об «очень глубоких изменениях» в образовательных моделях, ключевая задача которых — связать образовательный процесс с реальностью. «Обучение означает контакт с различными институтами, сообществами, организациями и даже правительством, чтобы приносить в университет реальные задачи и включать их в учебные программы», — пояснил ректор. Без использования искусственного интеллекта снижается эффективность обучения студентов. «Нужно применять ИИ, если вы действительно хотите решать реальные проблемы. Иначе вы теряете много времени», — отметил он. При этом эксперт подчеркнул, что работать с технологиями надо осознанно: «Важно не ухудшать человеческий интеллект, а усиливать его».
По его оценке, в последние десятилетия китайские вузы были ориентированы в основном на западные страны, поэтому сотрудничество с Россией сегодня — это новые возможности и большие перспективы. «Нам есть чем обменяться: например, Петербургу блестяще удалось сохранить свое историческое наследие, а мы со своей стороны готовы делиться богатым китайским опытом по внедрению современных технологий и развитию транспортной инфраструктуры мегаполисов», — добавил профессор.
«Я была рада обсудить с зарубежными коллегами главный вызов современности — искусственный интеллект. Технологии развиваются стремительно, требуя от академического сообщества новой грамотности. Адаптироваться к этим условиям и разработать новые методы производства знания мы сможем, только объединив усилия. Как специалист по английскому академическому письму, вместе с коллегами из НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и других вузов я хочу показать, как этот навык способствует научному международному сотрудничеству и сохранению культурного наследия», — отметила она.
«Уверен, что эта Международная партнерская неделя станет успешнее предыдущей. Общение с коллегами со всего мира — бесценный опыт, который я рад повторить. Меня невероятно вдохновляют студенты НИУ ВШЭ — это действительно лучшие представители современной молодежи. Мой главный интерес — сотрудничество с Россией в сфере искусства. Русская культура и ее тысячелетнее наследие, от живописи до фильмов Тарковского, оказали на меня влияние еще в юности. Нам предстоит многое постичь в этом творческом диалоге, и восхитительный Санкт-Петербург, чьей красотой я неизменно очарован, — идеальное место для таких проектов», — считает Фелипе Таборда.