Питерская Вышка и Сколтех договорились о научном и образовательном сотрудничестве
Санкт-Петербург
Питерская Вышка и Сколтех договорились о научном и образовательном сотрудничестве
Высшая школа экономики и Сколковский институт науки и технологий (Сколтех) подписали соглашение о сотрудничестве в научной и образовательной сферах деятельности. Документ подписали директор НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Анна Тышецкая и вице-президент Сколтеха по науке и академическому сотрудничеству Григорий Кабатянский.
Стороны договорились о стратегическом партнерстве в научно-исследовательской и образовательной деятельности, прежде всего в сфере физики, прикладной математики и информатики, компьютерных наук.
В планах — развитие совместных образовательных программ, организация студенческих и преподавательских практик и стажировок, взаимовыгодное распространение результатов научных исследований, совместная подготовка научных докладов, статей, учебных пособий, а также реализация мероприятий с целью дальнейшего трудоустройства выпускников Вышки и Сколтеха.
Перед подписанием соглашения стороны посетили оба высших учебных заведения и ознакомились с организацией научно-исследовательской работы.
Делегацию Высшей школы экономики возглавил заместитель директора петербургского кампуса по образовательной деятельности и цифровой трансформации Павел Кузьмин: «Личное посещение лабораторий Сколтеха помогло ощутить весь масштаб и потенциал нашего соглашения. Студенты-теоретики смогут на практике проверить свои знания и применить полученные в Вышке навыки, тем самым получив неоценимый опыт работы на самом современном оборудовании. Кроме того, работа в технологических лабораториях Сколтеха направлена в первую очередь на решение фактических задач от заказчиков и партнеров, что позволит нашим физикам и математикам лично убедиться в высокой востребованности своей профессии».
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сколковский институт науки и технологий» — была основана в 2011 году в сотрудничестве с Массачусетским технологическим институтом как один из ведущих международных научно-технологических институтов России.
Практической реализацией программы сотрудничества займутся специалисты Школы физико-математических и компьютерных наук.
Кабатянский
Вице-президент Сколтеха
Ум — хорошо, а два — лучше! Подписанный документ объединит сразу несколько векторов: студентов и профессоров, теорию и практику, науку и бизнес. На практике мы в ближайшее время планируем реализовать программу академической мобильности для студентов Вышки, которые получат возможность на один семестр поработать в наших лабораториях. В Сколтехе действительно самое передовое оборудование и практически безграничные возможности для самореализации. Кроме того, разный подход к процессу получения знаний в Петербурге и Москве, что можно назвать исторически разными школами, позволит заполнить пробелы при взаимном сотрудничестве.
Мухин
Декан факультета Санкт-Петербургская школа физико-математических и компьютерных наук
Сильные партнерства всегда были преимуществом нашего факультета. Сейчас для физиков есть три базовые кафедры на базе крупных научно-исследовательских институтов — с ФТИ имени Иоффе, ПОМИ и Петербургским институтом ядерной физики. Но важно, чтобы карьерные перспективы студентов становились шире. Сотрудничество со Сколтехом важно нам по той причине, что это классный центр притяжения, который сочетает науку с инновациями и сильным образованием.
По направлению мы со Сколтехом близки: там изучают, в том числе, теоретическую и математическую физику, квантовую теорию поля, материаловедение, физику полупроводников и нанофотонику — как и у нас. Но если в Питерской Вышке аспирантура только открывается, то в Сколтехе она есть давно. Это увеличит выбор для наших выпускников-магистрантов.
Мы надеемся, что между Сколтехом и питерской Вышкой образуется научный и образовательный мостик, полезный для всех. Теперь магистранты смогут отправиться туда на летнюю стажировку, поучиться и поработать в лабораториях. В наших намерениях — совместное и взаимовыгодное развитие магистерских программ, в том числе в рамках внутренней академической мобильности.